Coöperatief leren is één van de negen didactische aanpakstrategieën die het meest van invloed zijn op schoolprestaties. 
Coöperatief leren heeft een gemiddelde effectgrootte van 0.73. In zijn boek Wat werkt in de klas beschrijft hij een aantal bepalende elementen voor het succes van coöperatief leren. De belangrijkste zijn terug te vinden in de onderwijsaanpak Kagan Coöperatief Leren. Andere punten hebben betrekking op de rol van de leraar.

Lees de pagina’s uit zijn boeken Wat werkt op school en Wat werkt in de klas.